Digitala medier och samhälle - Masterprogram i samhällsvetenskap

Upplägg

Det tvååriga masterprogrammet om 120 hp är uppbyggt kring fyra huvudkomponenter, som var och en motsvarar 30 hp. De fyra huvuddelarna av programmet, som relaterar till olika typer av kunskaper, färdigheter och kompetenser är ämneskurser (kurser inom huvudområdet), färdighetskurser, valfria kurser och masteruppsatsen.

En del av programmet utgörs av avancerade ämneskurser om 30 hp som fokuserar på de teoretiska kunskaper och empiriska färdigheter som krävs för att förstå och analysera digitala medier och samhälle.

Den andra delen av programmet består av grundläggande samhällsvetenskapliga färdighetskurser om 30 hp som undervisas tillsammans med de andra specialiseringarna i masterprogrammet i samhällsvetenskap.

Den tredje delen av programmet erbjuder valbara kurser om 30 hp, vilket gör det möjligt för dig att fördjupa din kunskap och kompetens inom specifika områden. En del av de valfria kurserna är praktikkurser i organisationer eller i forskningsprojekt.

Den fjärde delen av programmet utgörs av masteruppsatsen om 30 hp, där du bedriver självständig akademisk forskning.

Examensarbetet för en ettårig magisterexamen motsvarar 15 hp. Genom att ta ämneskurserna och färdighetskurserna under masterprogrammets första termin och ämneskurserna under andra terminen tillsammans med en 15 hp examensarbete kan du slutföra programmet på ett år.

Kurser inom programmet

Se studieplanen för kurser inom inriktningen.

Om undervisningen

Masterprogrammet ges i Uppsala och de flesta kurser ges på campus Ekonomikum. Digitala medier och samhälle är en utbildning som helt och hållet ges på engelska. Studenter förväntas därför behärska engelska för akademiskt skrivande, presentation och diskussion.

Utbildningen är akademiskt baserad och är djupt rotad i teori, empirisk forskning och kritiska resonemang. Föreläsningar, workshops och seminarier kombineras bland annat med uppsatser, debatter, självständigt projektarbete som ger eleverna möjlighet att utveckla sina metodiska färdigheter, teoretisk kunskap och kritisk bedömningsförmåga i frågor som rör digital media och samhälle.

Studenterna förväntas kontinuerligt ta ett ökat självständigt ansvar för sina studier under utbildningen, och att gradvis förvärva yrkesrelevanta och forskningsförankrade kunskaper och färdigheter.